Diagnostik

Wir bieten ganzheitliche Diagnostik von Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen wie Teilleistungsstörungen (Legasthenie und Dyskalkulie) und Aufmerksamkeits-Aktivitätsstörung(ADHS/ADS), Verhaltensstörungen, sowie emotionale Störungen. Unsere Diagnostik entspricht den Leitlinien der Kinder- und Jugendpsychiatrie und des Multiaxionalen Diagnostikschemata des ICD 10.

Auf dem Hintergrund einer umfassenden Anamnese und Exploration der Meilenstein kindlicher Entwicklung(Fragebogen) erfolgt, wenn notwendig, eine Diagnostik. Diese umfasst:

• Elternberatung mit ausführlichen Anamnese und Exploration der kindlichen Entwicklung
• 3,5 – 4 Std. Diagnostik
• Abschlussgespräch mit Erläuterung der durchgeführten Diagnostik und Beratung der Fördermöglichkeiten und Hinweisen auf wohnortnahe Therapeuten

Die Diagnostik beinhaltet:

• Ausführliche Exploration des Kindes, seiner Selbstwahrnehmung und Selbstbeurteilung seines Umfeldes
• Grafomotorik
• Aufmerksamkeitsdiagnostik/Selbststeuerung/Ausdauer
• Intelligenzdiagnostik
• Verarbeitungsstrukturen im visuellen, auditiven wie taktil-kinästhetischen Bereich
• Teilleistungen – Lesen, Schreiben, Rechnen
• Grobmotorik
• Emotionalität

Welche Störungsbilder werden diagnostiziert:

• Wahrnehmungsverarbeitungsstörung
• Teilleistungsstörungen/umschriebene Entwicklungsstörung im Lesen, Schreiben, Rechnen -Legasthenie/Dyskalkulie
• Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit und ohne Hyperaktivität(ADHS/ADS)
• Konzentrations- und Aufmerksamkeitsstörungen unterschiedlicher Genese
• Verhaltensauffälligkeiten (Unsicherheit, Ängste, Prüfungsängste, Schlafstörung, Aggressivität, Depression, emotionale Regulationsstörungen - Zwänge)
• Lern- und Leistungsstörungen